Por Maribel Rodríguez Fernández M.A
En los tiempos actuales, más que nunca, se hace necesario que los educadores ampliemos el rol a escenarios paralelos a las aulas, como los medios de comunicación y plataformas digitales, a fin de llevar las valoraciones a todas las sociedad, respecto a aspectos relevantes en los que la ciudadanía debe involucrarse como aliada de la escuela y tal es el caso del área de educación inicial, a la cual deseamos referirnos en este artículo, a fin de generar concienciación en todos los actores y actrices del proceso.
Es que la Educación Inicial es la base del desarrollo de todas las potencialidades del niño y la niña, cuando propiciamos una interacción en el ambiente del hogar, escolar y social se pueden desarrollar como persona de manera más integral y atendiendo a las características individuales de cada uno, es importante destacar que en este Nivel se desarrollan todas las potencialidades y capacidades que les permitirán exponerla en otros niveles venideros.
Es pertinente indicar que cuando el Niño y la Niña recibe la Educación Inicial se destaca en él una participación activa en todo el proceso, un desarrollo del lenguaje fluido, un pensamiento lógico, crítico y creativo, además en esos primeros años son las bases de estructura neurológicas, físicas, cognitivas y psicológicas del ser humano.
Los Padres, Madres y otros entes junto al maestro, han de saber que el diseño curricular del Nivel Inicial plantea que el niño y la niña que egresan de este Nivel, con apropiación progresiva de las Competencias Fundamentales planteadas en este currículo, continuarán profundizando en su propio autodescubrimiento y en el descubrimiento del mundo que les rodea. Esto se realizará conjuntamente con sus familias y con la intervención intencionada de las educadoras y los educadores, al tiempo que cultivarán paulatinamente los valores humanos, en un contexto de solidaridad, hermandad, grandes desafíos y oportunidades.
En síntesis, esto significa que la influencia de este nivel va más allá del centro educativo permea toda la vida del ser humano, cuando el niño juega, interactúa con los demás de manera autónoma, y se evidencia en él un aprendizaje significativo y se integra con los demás, lo cual es propio de que ha cursado el Nivel Inicial, por lo que urge la integración de todos, a fin de que los contenidos y experiencias cursados por el niño/a sean inolvidables y bases para toda su vida, siendo este, un tema del que les prometo seguir hablando en otras entregas.
Nota: La autora es Maestra y técnico educativa del Nivel Inicial en la Regional 09 del Minerd
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