Centro Educativo Prof. José Antonio Espinal Lugo inicia visitas de transición a escuelas primarias

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En el municipio de Esperanza, provincia Valverde, el Centro Educativo Profesor José Antonio Espinal Lugo (CEPJAEL), dirigido por Franklin Onésimo Tavárez Sánchez, puso en marcha su programa de transición escolar. Esta iniciativa consiste en realizar visitas a diferentes escuelas del nivel primario, enfocándose en estudiantes de sexto grado que próximamente pasarán al nivel secundario en dicha institución.

La primera visita se llevó a cabo en la Escuela Pedro Henríquez Ureña, donde fueron recibidos por su director, el maestro Dionicio, y su personal docente. Durante el encuentro, Mildred Álvarez, Coordinadora Pedagógica, y Milta Sánchez, Orientadora, ofrecieron una presentación detallada a los padres y estudiantes sobre las ventajas y beneficios de integrarse al CEPJAEL.

Las representantes del centro destacaron la calidad educativa, el ambiente seguro y el acompañamiento personalizado que caracteriza al colegio, invitando a los presentes a considerar esta institución como su nueva casa educativa. Además, resaltaron que el proceso de transición incluye programas de orientación y adaptación para los nuevos estudiantes.

Finalmente, las autoridades del CEPJAEL agradecieron la cálida acogida brindada por la comunidad educativa de la escuela anfitriona y reiteraron su compromiso de brindar una educación de excelencia para todos los nuevos alumnos que se integren al próximo año escolar.

Fuente: Departamento de Prensa e Imagen Pública del CEPJAEL


Centro Educativo Prof. José Antonio Espinal Lugo starts transition visits to primary schools
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In the municipality of Esperanza, Valverde province, the Profesor José Antonio Espinal Lugo Educational Center (CEPJAEL), led by Franklin Onésimo Tavárez Sánchez, launched its school transition program. This initiative involves visits to various primary schools, focusing on sixth-grade students who will soon move on to secondary level at CEPJAEL.

The first visit took place at Pedro Henríquez Ureña School, where they were welcomed by its director, Maestro Dionicio, and the teaching staff. During the event, Mildred Álvarez, Academic Coordinator, and Milta Sánchez, Guidance Counselor, gave a detailed presentation to parents and students about the advantages of joining CEPJAEL.

The center’s representatives highlighted their quality education, safe environment, and personalized support, inviting the attendees to consider CEPJAEL as their new educational home. They also emphasized that the transition process includes orientation and adaptation programs for new students.

Finally, CEPJAEL authorities thanked the warm reception by the host school community and reaffirmed their commitment to providing an excellent education for all incoming students.

Source: CEPJAEL Department of Press and Public Image

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